Animateur(trice) nature

Conditions et moyens :

L’animateur(trice) agit dans différents environnements : en milieu naturel, en milieu scolaire ou extra-scolaire, et exerce potentiellement sur des sites naturels isolés, terrestres comme marins.
Le travail est intensif avec les groupes scolaires (maintien de l’attention des jeunes publics, vigilance en termes d’encadrement). L’amplitude horaire est souple, soumise à des pics d’activités saisonniers, y compris en soirée, de nuit, les week-ends et jours fériés (accueil de publics, évènements à l’échelle régionale ou nationale …).
Sur le terrain, l’animateur(trice) peut être équipé(e) d’une tenue spécifique et/ou d’un équipement de sécurité. De bonne condition physique, il ou elle doit justifier d’un diplôme d’état dans le cadre d’activités sportives spécifiques (cf. fiche métier : « accompagnateur(trice) nature »). L’animation de publics mineurs impose des règles strictes d’encadrement (1 animateur pour 8 enfants de moins de 6 ans sinon 1 pour 12 enfants) et un taux d’encadrement à 50% minimum par des personnes titulaires du BAFA.
Il ou elle peut être amené(e) à véhiculer des groupes sur site, auquel cas le permis B est obligatoire, mais le D peut être requis. Les compétences en langues peuvent se révéler indispensables pour accueillir des clientèles étrangères sur des sites majeurs à forte affluence (Grands Sites de France, etc.).
En situation de responsabilité de service, il ou elle peut organiser la politique d’animation d’un site ou d’un secteur donné et animer une équipe de collaborateurs ou concevoir les dispositifs et programmes en position de médiateur(trice) (cf. fiche métier : « médiateur(trice) scientifique »).
Le métier exige une rigueur particulière de posture en termes de neutralité et d'ouverture d'esprit.

Evolution :

Le métier concerne des publics de plus en plus larges. Il est impacté par le développement des partenariats et le travail en réseau, les évolutions des techniques pédagogiques (plus de participatif, diffusion des méthodes actives…) et le resserrement des réglementations sur l'encadrement de groupes de mineurs et jeunes adultes (sécurité, transport, évolution en milieu naturel …). Evolution vers plus d'administratif (plans de financement, évaluations).
Les animations évoluent vers plus d’interactivité (sorties théâtralisées, ateliers interactifs…).

Risques spécifiques :

Evolution en milieu parfois difficile, contact avec des maladies et parasites (Lyme, échinococcose alvéolaire, maladies infantiles…) et faune potentiellement dangereuse. Risques d’insolation. Transport de charges (port de matériel pédagogique potentiellement lourd et encombrant), manipulation de matériel et produits parfois dangereux.
Risques liés aux déplacements, risque d’altercation ou d’incivilité (lié au contact avec le public).