Ingénieur(e) de formation
01/12/2016
L’ingénieur(e) de formation analyse la demande, conçoit, coordonne et évalue les dispositifs de formation pour des publics adultes dans le cadre de la formation professionnelle. Il ou elle assure l’ingénierie de formation initiale ou continue et intervient éventuellement sur l’ingénierie pédagogique des programmes de formation.
Il ou elle peut être responsable de domaines de formation spécifiques et initier des projets innovants en ingénierie de formation et en pédagogie pour ses partenaires ou en interne.
Concevoir des formations :
Évaluer et analyser les besoins en formation et la demande formulée,
Élaborer l’offre ou le programme de formation dans son domaine, en lien le cas échéant avec des partenaires,
Fixer les objectifs pédagogiques,
Définir les modalités pédagogiques les plus adaptées (stages au catalogue ou sur mesure, modules en présentiel ou à distance, journées d’échanges techniques…),
Identifier et choisir les formateurs, et se constituer un réseau.
Intervenir en ingénierie pédagogique :
Participer à l’élaboration ou valider le programme des sessions conçu par le formateur,
Sélectionner et engager les stagiaires après analyse de leur profil, motivation et des priorités des employeurs,
Encadrer les stages (accueil des stagiaires, évaluation et clôture des sessions de formation),
Évaluer l’action de formation et en tirer les conséquences,
Se charger de la veille (approches, méthodes et outils pédagogiques, thème concerné…).
Peut être amené(e) à :
Animer ou co-animer des formations, des séquences et des ateliers de travail
Intervenir de façon active sur des dispositifs de formation spécifiques en lien avec des partenaires (formation initiale, commissionnement, Natura 2000, TVB…)
Gérer des projets pédagogiques particuliers (projets collaboratifs, formations certifiantes, programmes pluriannuels en formation initiale…)
Participer à des évènements (forum biodiversité, assises, colloques) en lien avec les publics concernés par les formations
Mettre en œuvre une démarche qualité